Por Publicado em: 10 de março de 2026
Nove projetos científicos desenvolvidos por estudantes do Pará foram selecionados para a fase final da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) 2026, considerada a maior mostra nacional de pesquisas produzidas por estudantes do ensino básico e técnico. A 24ª edição do evento acontecerá entre os dias 17 e 20 de março, no campus da Universidade de São Paulo (USP), reunindo 297 projetos finalistas provenientes de todas as regiões do país.
Os projetos foram escolhidos após um processo de seleção que envolveu milhares de propostas enviadas por jovens pesquisadores de diferentes redes de ensino, desenvolvidos nos municípios de Abaetetuba, Belém, Igarapé-Miri, Itaituba, Monte Alegre e Oriximiná:
· AQUABIN: Lixeira Aquática Inteligente
- Estudantes: Ana Vitória Pacheco Moy; Sofia Quadros de Moraes
- Orientação: Rilson Cursino Lima
- Coorientação: José Floriano da Veiga Farias Júnior
- Instituição: Escola SESI Belém – Belém (PA)
- Área: EXA – 109 Oceanografia
- Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de uma lixeira aquática inteligente destinada à coleta automatizada de resíduos em ambientes aquáticos, com foco na mitigação da poluição em rios e áreas costeiras. A iniciativa utiliza princípios tecnológicos aplicados ao monitoramento e à remoção de lixo em corpos d’água.
· Cacau que Cresce, “Mundo” que Respira e Inclusão que Floresce
- Estudantes: Waldiney Iadir Pinheiro da Costa; Samira Nonato da Silva
- Orientação: Silvia Pinheiro Ferreira
- Coorientação: Ana Claudia da Cunha Miranda
- Instituição: E.E.E.M. Prof.ª Dalila Afonso Cunha – Igarapé-Miri (PA)
- Área: AGR – 402 Recursos Florestais e Engenharia Florestal
- Feira de origem: Feira de Ciências Inovação e Tecnologia de Igarapé-Miri (FEICITI)
- Descrição: A proposta investiga práticas ligadas ao cultivo do cacau associadas à sustentabilidade ambiental e à inclusão social, explorando possibilidades de manejo e valorização do recurso florestal como estratégia de desenvolvimento socioambiental.
· ECOLÁBIOS: Batom Sustentável Amazônico
- Estudantes: Maria Eduarda de Souza Vasconcelos; Ashylla Isabella Seade Arai; Lara Bandeira da Silva
- Orientação: Marson Menezes Sena
- Coorientação: Corina Fernandes de Souza
- Instituição: E.E.B. Centro Educacional Anchieta – Itaituba (PA)
- Área: ENG – 704 Química
- Feira de origem: V Feira de Ciências e Mostra Científica de Itaituba
- Descrição: O projeto busca desenvolver um batom com base em insumos naturais da Amazônia, com foco na sustentabilidade e na redução de componentes químicos sintéticos, propondo alternativas ambientalmente responsáveis para a indústria cosmética.
· Elevador Ribeirinho: Acessibilidade e Inclusão na Amazônia
- Estudantes: Rafael Gonçalves da Silva; Hilary da Silva Costa
- Orientação: Gilberto Luis Sousa da Silva
- Coorientação: Maria Deusa Gonçalves da Silva
- Instituições: E.M.E.F. São José – Igarapé-Miri (PA); IFPA – Campus Abaetetuba – Abaetetuba (PA)
- Área: ENG – 711 Engenharia de Transportes
- Feira de origem: Mostra de Ciência e Tecnologia do Instituto Açaí (MCTIA)
- Descrição: A pesquisa apresenta um protótipo de sistema de elevação adaptado à realidade ribeirinha amazônica, destinado a ampliar condições de mobilidade e acessibilidade em áreas com estruturas elevadas ou portos fluviais.
· FLORESER Amazônia: Uma Alternativa Sustentável para o Tratamento de Água
- Estudantes: Yasmim Cavalcante de Sousa; Anderson Lucas Brandão Esteves; Izys de Oliveira Quaresma
- Orientação: Lienne Silveira de Moraes
- Coorientação: Maria Janes de Oliveira Santos
- Instituição: Colégio Militar de Belém (CMBEL) – Belém (PA)
- Área: AGR – 402 Recursos Florestais e Engenharia Florestal
- Descrição: O projeto investiga soluções sustentáveis para purificação da água utilizando recursos naturais da Amazônia, buscando alternativas de baixo custo e impacto ambiental para ampliar o acesso à água potável.
· O Céu dos Nossos Ancestrais: Uma Jornada pela Astronomia Indígena
- Estudantes: Manuela Costa dos Reis Barbosa; Jamily Naelca Morais Silva
- Orientação: Gênerson Luiz Cardoso Pereira
- Coorientação: Bruna Vanessa Costa dos Reis Barbosa
- Instituição: E.E.E.M. Presidente Fernando Henrique Cardoso – Monte Alegre (PA)
- Área: HUM – 608 Educação
- Descrição: A pesquisa aborda conhecimentos tradicionais relacionados à astronomia indígena, analisando interpretações culturais do céu e sua transmissão como forma de valorização do patrimônio cultural e educacional dos povos originários.
· Sensores Biomiméticos para Monitoramento Ambiental
- Estudantes: Maria Clara Oliveira dos Santos; Amanda Sofia Portilho da Cunha; Yuri Cauã Lira Costa
- Orientação: Andreza Maria Santos de Oliveira
- Coorientação: Felipe Gato Carvalho
- Instituição: E.E.E.M. Pe. José Nicolino de Souza – Oriximiná (PA)
- Área: ENG – 701 Eletrônica
- Feira de origem: Feira Maranhense de Ciência, Tecnologia e Inovação (FEMALEC)
- Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de sensores inspirados em estruturas naturais para aplicação em sistemas de monitoramento ambiental, com potencial para coleta de dados sobre condições ecológicas e qualidade ambiental.
· Tinta Solar Fotossintética com Pigmentos Naturais da Amazônia
- Estudantes: Maysa Lorrana Franco Lavôr; Maria Sophia Brito Franco; Heitor Calderaro Nunes
- Orientação: Andreza Maria Santos de Oliveira
- Instituição: E.E.E.M. Pe. José Nicolino de Souza – Oriximiná (PA)
- Área: ENG – 702 Eletrotécnica
- Feira de origem: Feira de Ciências e Tecnologias Educacionais da Mesorregião do Baixo Amazonas-Pará (FECITBA-PA)
- Descrição: A pesquisa investiga o desenvolvimento de tinta fotossintética produzida a partir de pigmentos naturais amazônicos, com potencial de aplicação em geração de energia solar por meio de superfícies pintadas com propriedades fotovoltaicas.
· Técnicas e Materiais na Arte Rupestre: Um Estudo sobre a Criatividade e Habilidade dos Artistas
- Estudante: Kauan Moura de Oliveira
- Orientação: Bruna Vanessa Costa dos Reis Barbosa
- Coorientação: Arenildo dos Santos Silva
- Instituição: E.E.E.M. Presidente Fernando Henrique Cardoso – Monte Alegre (PA)
- Área: HUM – 604 Arqueologia
- Descrição: O projeto analisa materiais e técnicas presentes em manifestações de arte rupestre, investigando processos criativos e habilidades utilizadas por artistas pré-históricos na produção dessas expressões culturais.
Realizada anualmente, a FEBRACE reúne investigações em múltiplas áreas do conhecimento, incluindo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas, Ciências da Saúde, Ciências Sociais Aplicadas e Engenharia. As pesquisas apresentadas pelos estudantes costumam abordar problemas concretos da sociedade, com propostas que combinam investigação científica, experimentação e desenvolvimento tecnológico.
Na edição de 2026, organizadores destacam a crescente incorporação de tecnologias digitais no desenvolvimento dos projetos. Ferramentas como visão computacional, redes neurais, biossensores, dispositivos vestíveis e ambientes de realidade virtual passaram a ser utilizadas por estudantes para investigar questões científicas, ambientais e sociais.
Segundo a coordenadora geral da FEBRACE, professora Roseli de Deus Lopes, a evolução do perfil das pesquisas demonstra uma transformação no modo como jovens se relacionam com a tecnologia e com a produção científica. Ela afirma que “a FEBRACE sempre refletiu as inquietações da juventude brasileira. O que vemos agora é uma geração que se apropria de ferramentas tecnológicas cada vez mais sofisticadas e começa a utilizá-las para investigar problemas reais, com responsabilidade social e rigor científico”.
Na avaliação da coordenadora, os projetos evidenciam uma mudança no papel da tecnologia dentro do processo educacional. De acordo com ela, “eles não estão apenas aprendendo tecnologia — estão experimentando formas de aplicá-la para compreender e transformar contextos concretos.”
A variedade de temas abordados pelas pesquisas é uma característica central da feira. Entre os trabalhos selecionados estão investigações voltadas ao diagnóstico e monitoramento de doenças, soluções ambientais, tecnologias de acessibilidade, propostas para segurança alimentar, iniciativas voltadas à agricultura e estudos sobre fenômenos sociais.
Também fazem parte da programação projetos dedicados ao desenvolvimento de dispositivos eletrônicos, algoritmos, sistemas computacionais e soluções tecnológicas aplicadas a diferentes desafios contemporâneos.
Os projetos finalistas serão analisados durante o evento por uma banca composta por especialistas, professores universitários e profissionais de diversas áreas do conhecimento. A avaliação considera critérios como relevância científica, metodologia utilizada, inovação, impacto social e qualidade da apresentação.
Além do reconhecimento acadêmico, a participação na FEBRACE também abre portas para oportunidades educacionais e profissionais. Os autores dos melhores projetos receberão prêmios que incluem troféus, medalhas, bolsas de estudo e programas de estágio. Ao todo, cerca de 300 premiações e oportunidades serão distribuídas entre os participantes.
Um dos principais objetivos da feira é selecionar os projetos que representarão o Brasil em competições internacionais de ciência. Nove trabalhos serão escolhidos para participar da Regeneron International Science and Engineering Fair (ISEF) 2026, considerada a maior feira internacional de ciência e engenharia para estudantes pré-universitários.
A competição internacional ocorrerá entre os dias 9 e 15 de maio, na cidade de Phoenix, no estado do Arizona, nos Estados Unidos.
A FEBRACE é realizada com o apoio de diversas instituições públicas e privadas voltadas ao incentivo à ciência e à educação. A edição de 2026 conta com patrocínio da Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil, da Petrobras, da Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) e do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE).
O Governo Federal também apoia o evento por meio de diferentes instituições, entre elas o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), no âmbito do Programa Pop Ciência, e o Ministério da Educação (MEC), por meio do Programa Escolas em Tempo Integral. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) também integra o conjunto de apoiadores.
Outras organizações participantes incluem o Conselho Regional de Técnicos do Estado de São Paulo (CRT-SP), além de empresas e instituições como Ajinomoto, Ashland, Fundação Siemens Brasil e Instituto 3M.
A mostra científica será realizada no espaço Inova USP, localizado no campus da Universidade de São Paulo, no bairro do Butantã, em São Paulo.
No dia 17 de março, das 8h30 às 16h30, a exposição estará aberta exclusivamente para autoridades, avaliadores e profissionais da imprensa. Nos dias 18 e 19 de março, no mesmo horário, a feira será aberta ao público com entrada gratuita.
A cerimônia de premiação está marcada para o dia 20 de março, entre 14h e 18h, quando serão anunciados os vencedores da edição e os projetos selecionados para representar o Brasil na competição internacional.
Foto em destaque: Ascom FEBRACE
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