Ufopa lidera “Mais Ciência na Escola” no Pará

A Universidade Federal do Oeste do Pará lidera as ações do programa Mais Ciência nas Escolas, do governo federal, no estado do Pará. Ao todo, 45 escolas públicas da região Oeste do Pará foram cadastradas para participar do programa, que promove o letramento digital e a educação científica na educação básica. A iniciativa vai atender a 450 alunos do ensino fundamental e médio de Alenquer, Faro, Itaituba, Mojuí dos Campos, Monte Alegre, Óbidos, Oriximiná e Santarém.

“O principal desafio é promover a alfabetização científica e tecnológica de estudantes e professores, estimulando o uso e a criação de tecnologias que contribuam para a inclusão, a divulgação científica e a sustentabilidade”, afirma a professora Cláudia Castro, da Ufopa, que atua no apoio à coordenação institucional do projeto.

Promovido pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação em parceria com o Ministério da Educação e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o Mais Ciência nas Escolas conta com investimentos da ordem de R$ 100 milhões, provenientes do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT). Os recursos serão aplicados na implantação de laboratórios makers em duas mil escolas públicas distribuídas em todo o país.

Os laboratórios makers são espaços físicos equipados para o desenvolvimento de atividades práticas e colaborativas, nos quais os estudantes são orientados a transformar ideias em projetos de pesquisa, por meio de metodologias baseadas na experimentação e no aprendizado ativo. Cada escola participante recebe um conjunto básico de equipamentos, composto por quatro notebooks, uma impressora 3D, uma cortadora, um projetor multimídia, além de kits de robótica e filamentos.

“O laboratório maker tem como objetivo difundir o letramento digital em uma perspectiva crítica e criativa, além de promover a educação científica e tecnológica, estimular a inclusão social e produtiva e despertar o interesse dos estudantes por carreiras científicas e tecnológicas”, explica o coordenador institucional do PMCE na Ufopa, professor Roberto Paiva.

Pará: Intitulado “Rede Colaborativa de Educação Tecnocientífica, Cultural e Cidadã para a Sustentabilidade na Amazônia Paraense”, o projeto da Ufopa foi o único selecionado pelo governo federal para a implantação do programa no estado do Pará.

Vinculada à Pró-Reitoria da Cultura, Comunidade e Extensão (Procce), a iniciativa busca promover a alfabetização científica e tecnológica de estudantes e professores da educação básica, por meio da criação e do uso de tecnologias voltadas à inclusão, à divulgação científica e à sustentabilidade na Amazônia. “A proposta é fortalecer ações de extensão e pesquisa envolvendo escolas públicas e instituições de ciência e tecnologia”, acrescenta Roberto Paiva.

O projeto é desenvolvido em regime de colaboração com o Instituto Federal do Pará (IFPA), por meio dos campi Óbidos, Santarém e Itaituba e em parceria com as redes estadual e municipal de ensino. Ao todo, R$ 4,5 milhões serão investidos nas escolas participantes, destinados à aquisição de equipamentos e ao pagamento de bolsas de auxílio financeiro.

Segundo o coordenador, todas as escolas, professores e estudantes já foram selecionados. O projeto está na fase de aquisição dos equipamentos, seguida pela instalação dos laboratórios nas 45 escolas contempladas. Paralelamente, estão sendo realizados encontros presenciais com os estudantes para a definição das atividades que serão desenvolvidas ao longo dos próximos meses.

No Pará, o primeiro laboratório-piloto será implantado até janeiro do próximo ano na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Antônio Batista Belo de Carvalho, localizada na área urbana de Santarém. A unidade já recebeu a primeira impressora 3D financiada pelo projeto. O espaço servirá como ambiente de formação e treinamento de estudantes e professores bolsistas.

O programa também prevê a concessão de bolsas de incentivo por um ano. No estado, a Ufopa selecionou 450 estudantes da educação básica, que receberão bolsas do CNPq no valor de R$ 200 para alunos do ensino fundamental e R$ 300 para os do ensino médio. Professores, servidores das escolas, estudantes de graduação da Ufopa e do IFPA e demais integrantes do projeto também serão contemplados.

Realizado pela Ufopa, o projeto “Rede Colaborativa de Educação Tecnocientífica, Cultural e Cidadã para a Sustentabilidade na Amazônia Paraense” busca integrar diferentes esferas de ensino, em diálogo com as demandas das escolas públicas da região, especialmente no que se refere à formação científica e tecnológica no interior da Amazônia paraense.

A iniciativa também pretende incentivar a participação de estudantes e professores em projetos científicos, tecnológicos e comunitários, além de implementar práticas pedagógicas voltadas à conservação ambiental e ao uso responsável dos recursos naturais, contribuindo para a formação cidadã e sustentável.