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O curso autoformativo Música e matemática: uma harmonia perfeita, disponível gratuitamente na plataforma da Escola Fundação Itaú, é voltado a professores do ensino fundamental II, educadores de diversas áreas e interessados em geral, e promove um mergulho nas conexões entre linguagens musicais e conceitos matemáticos, explorando ritmos, escalas, lógica e até a construção de instrumentos como formas de aprendizado e expressão.

Com carga horária de 4 horas, o curso é dividido em cinco módulos e é conduzido por dois especialistas com trajetórias complementares: o professor de matemática e músico Cadu Souza, e o artista visual Paulo Nenflidio, conhecido por suas criações na intersecção entre arte, ciência e tecnologia. A proposta é desafiar os participantes a enxergar a matemática além dos números e a música além da estética, revelando as estruturas e simetrias que ambas compartilham, do compasso à frequência sonora, do raciocínio lógico à criação poética.

No primeiro módulo, o curso apresenta um panorama histórico da relação entre música e matemática, da Grécia Antiga ao século XX. Em seguida, o ritmo é analisado sob o prisma do mínimo múltiplo comum, revelando sua ligação com fenômenos físicos como o movimento de pêndulos. O terceiro módulo investiga as escalas musicais e sua relação com frequência e tempo, com demonstrações práticas no violão. Já no quarto módulo, os participantes são convidados a construir instrumentos como tubos sonoros e um bicórdio 3D, aprofundando a compreensão sobre como forma e tamanho afetam os sons. O módulo final explora a matemática oculta nas obras de arte sonoras e inclui uma atividade com a plataforma Arduino, simulando sons inspirados na natureza.

Além da teoria, são propostas atividades didáticas replicáveis em sala de aula, promovendo abordagens interdisciplinares e inovadoras no ensino de matemática e arte. Ao final, os participantes recebem certificado de conclusão, conforme os critérios da Escola Fundação Itaú.

Cadu Souza é mestre em Educação pela USP, onde investigou justamente a interface entre música e matemática. Autor do livro Musicalizando a escola (Editora Escrituras), atua como professor no Colégio Santa Cruz (SP) e integra a Orquestra do Corpo, ligada ao universo da percussão corporal. Já Paulo Nenflidio, formado em Artes Plásticas pela ECA/USP e em eletrônica pela ETEC Lauro Gomes, tem obras reconhecidas no Brasil e no exterior. Suas esculturas e instalações se destacam pelo caráter híbrido e inventivo, entre o som e a máquina, o animal e o instrumento. Participou da 13ª Bienal do Mercosul (2022), entre muitas outras mostras.

Outras formações no campo das artes oferecidas pela Escola são Constelação das Artes – História da música e sonoridades brasileiras, Constelação das artes – Musicalidades indígenas no Brasil e Percurso nas artes para professores: a música e seus desdobramentos. Já na área de matemática, há formações como Matemática Antirracista, Mentalidades Matemáticas na sala de aula e Letramento matemático na educação infantil. A lista é bem robusta e interessante. Todos os cursos são gratuitos e acessíveis pela plataforma.

Gabriella Florenzano
Cantora, cineasta, comunicóloga, doutoranda em ciência e tecnologia das artes, professora, atleta amadora – não necessariamente nesta mesma ordem. Viaja pelo mundo e na maionese.

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